EVALUACIÓN INICIAL

​

Responda en su cuaderno y tome fotos ó en un documento virtual y envíelo a palopher1@gmail.com ó por wasap.

​

​

 

1. ¿Qué es una guerra para usted?  ¿por qué ocurren?

2. De acuerdo a las noticias  ¿cuáles guerras conoce usted se desarrollan en la actualidad en el mundo?

3. Observe los videos sobre la GRAN GUERRA ó realice la lectura que se encuentra en está página si lo prefiere y llene la tabla de la clase n.1 (sólamente la tabla 1 y 2 referente al tema) de  documento anexo de Colombia aprende.

 

 

(Está tabla se encuentra  al inicio de esta página en el ícono  (ojo); (en celular se encuentra en la parte de abajo, igual que los videos)

​

​

https://www.youtube.com/watch?v=8JoFLY9Qrlo

https://www.youtube.com/watch?v=HtYq0ZnAF7U

​

​

si tiene dudas después de leer las recomendaciones,  envíe al correo electrónico o comuníquese al  wasap 3104241096​

​

​

 

Puede ver los videos ó si prefiere, realizar  la siguiente lectura sobre el tema  y responder  las preguntas    que se encuentran al final del taller.

 

​

 

FORMACIÓN INTELECTUAL

 

EL IMPERIALISMO Y LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL:

 

La Paz Armada

​

El siglo XIX fue un siglo de paz en Europa. Desde el final de las campañas napoleónicas 1815 no había tenido lugar una guerra en la que estuvieran implicadas todas las potencias europeas. Solo se habían producido enfrentamientos bélicos en algunos países, como Alemania e Italia durante su proceso de unificación y conflictos en las colonias.

​

En los primeros años del siglo XX, la situación cambió. El engrandecimiento económico y político de Alemania provocó la inquietud de sus vecinos, Francia y Rusia, y de Gran Bretaña, perjudicada por la competencia económica alemana. Como resultado, Francia, Rusia y Gran Bretaña se aliaron en la triple Entente (1907), rodeada de enemigos, Alemania buscó el apoyo de Austria e Italia, con las que formó LA TRIPLE ALIANZA. La tensión creciente entre los dos bloques provocó una grande carrera de armamentos. Alemania desarrolló un ejército diez  veces más potente que el de Gran Bretaña, y una armada no tan numerosa pero más moderna.

En esta Europa de la Paz Armada, cualquier chispa podía provocar la guerra. El 28 de junio de 1924, el Archiduque Francisco Fernando, heredero al trono de la corona austrohúngara, fue asesinado junto a su esposa en Sarajevo por Gavrilo Prinzip un bosnio Proserbio miembro de la sociedad nacionalista la Mano Negra, que pretendía la formación de una gran Serbia en los dominios balcánicos. Austria apoyada por Alemania, lanzó un ultimátum a Serbia y después  le declaró la guerra. Aunque se produjeron movimientos diplomáticos entre Viena y Berlín para decidir las actuaciones de ambos países aliados, también se trato de convocar una conferencia internacional para resolver el conflicto de forma pacífica, pero no fue posible.

​

El disparador de la generalización del conflicto tuvo lugar cuando Rusia decretó la movilización general en defensa de Serbia el 30 de Julio. El 4 de agosto  Se produjo una reacción en cadena de declaraciones de guerra entre los principales países europeos.

​

Los bandos contingentes se identificaron con los sistemas de alianzas: la triple alianza se rompió por el abandono de Italia; sin embargo,  Turquía y Bulgaria apoyaron a los imperios centrales. La Entente sumo a sus filas a Italia, Grecia y Rumania. Así, el conflicto balcánico dio lugar a la primera Guerra Mundial, el mayor conflicto bélico al que se había enfrentado la humanidad hasta el momento. Sus consecuencias humanas y materiales fueron terribles.

​

SE FORMARON DOS BANDOS: uno formado por Alemania y el imperio austrohúngaro, al que luego se adhirieron Bulgaria y el imperio Otomano y otro formado por Gran Bretaña, Rusia, Francia, Bélgica y Serbia, al que se incorporó posteriormente Estados Unidos, Italia, Rumania, Grecia y Portugal.

UNA GUERRA DIFERENTE

 

Aunque los mandos militares pensaron que la guerra seria corta y poco cruenta, la contienda duro cuatro largos años y tuvo consecuencias desastrosas, la primera guerra  mundial supuso muchos innovaciones  respecto a los conflictos tradicionales.

 

-.Tuvo lugar una compleja movilización de las retaguardias de cada país para afrontar el esfuerzo bélico. Los Estados contendientes adoptaron economías de guerra que implicaban a todos los sectores: se fomentó la producción de armamento en las fábricas, se reclutó mano de obra que

Sustituyese a los jóvenes que estaban en el frente (mujeres, ancianos, etc.) y se racionó el consumo de alimentos para no dejar los ejércitos desabastecidos.

- Se emplearon por primera vez avances tecnológicos, como submarinos, aviones de combate, gases tóxicos, tanques, etc.

​

ESCENARIOS Y FASES DEL CONFLICTO

​

Los principales escenarios de guerra se situaron en el noroeste de Francia, en el frente oriental y en el norte de Italia. Otro frente fue la lucha en el mar, en la que Alemania, por su inferioridad respecto a Gran Bretaña, optó por la guerra submarina.

Fases:

​

La Primera Guerra Mundial: atravesó cuatro etapas:

1. Guerra de Movimientos (1914). Alemania optó por la Guerra relámpago en el oeste para anular a Francia y concentrarse después en el frente oriental, penetrando en Rusia. Pero esta estrategia falló por la rápida incorporación de Inglaterra a la guerra y por la resistencia Francesa en el Marne, muy cerca de parís.

2. La Guerra de Posiciones. A partir de Septiembre de 1914 los frentes se estabilizaron y los frentes adoptó una táctica defensiva mediante TRINCHERAS. Sucedieron batallas sangrientas, como las de Verdun y Somme en 1916, pero ningún bando logró avanzar.

 

 3. 1917 año crucial. La revolución supuso la retirada de Rusia del conflicto. Sin embargo, el factor más decisivo       fue la entrada de EE.UU, en la guerra a favor de las potencias aliadas, que proporcionó importantes recursos       materiales y humanos.

 

 4. El fin de la Guerra: los alemanes firmaron con Rusia el tratado de Brest-Litovsk (1918), lo que les permitió t         trasladar sus tropas al oeste. Como respuesta los aliados organizaron una ofensiva en todos los frentes, en la       que se utilizaron carros de combate y aviación. Los imperios centrales no pudieron resistir y se rindieron:             primero Turquía, después Austria y finalmente Alemania, tras la abdicación del Kaiser Guillermo II. En 1918         se firmó el armisticio en Rethondes. LA GUERRA HABÍA TERMINADO.

​

TRATADOS DE PAZ

​

A principios de 1919 tuvo lugar la Conferencia de París, en la que participaron 32 Estados, sin incluir los vencidos. Las principales decisiones las tomaron Estados Unidos, Francia, Reino Unido e Italia y se obligó a los países derrotados a aceptar las condiciones impuestas. En esta conferencia se acordó crear la Sociedad de Naciones, una organización internacional para salvaguardar la paz y resolver mediante negociación los conflictos entre los países.

​

Posteriormente,  se  firmó  el principal documento, el Tratado de Versalles (1919), que se culpaba a Alemania de la guerra y a la que se imponía durísimas sanciones: Pérdidas territoriales, limitación de su ejército a 100.000 hombres, desmilitarización de la orilla izquierda del Rhin y ocupación de la rica región minera de Sarre durante quince años por Francia. Alemania consideró injusto el tratado, lo que alimentó el deseo de revancha.

 

 

CONSECUENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES.

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

Al finalizar la guerra, la economía debía adaptarse a la situación de paz. El paro y los precios subieron lo que empobreció a los asalariados y a los rentistas. Esta situación provocó un clima revolucionario en todo el continente que derivó en numerosas revueltas, agitaciones sociales y huelgas obreras.

Para acabar con la conflictividad social, en algunos países de Europa fueron elegidos gobiernos socialdemócratas o laboristas que intentaron realizar políticas reformistas.

​

PÉRDIDAS HUMANAS Y MATERIALES

​

Las pérdidas humanas del conflicto fueron enormes. De los 65 millones de movilizados, nueve habían muerto y otros nueve fueron heridos a causa principalmente de la guerra de posiciones. El más perjudicado fue Francia (3.28% de su población en 1913), seguido de Alemania, Austria-Hungría y Rusia.

Las pérdidas materiales fueron mucho menos significativas que las humanas, debido, sobretodo, a la gran estabilidad de los frentes. Solamente al nordeste de Francia, en Bélgica y al norte de Italia fue considerable la destrucción de terrenos agrícolas, minas o poblaciones.

No obstante, la economía de los países europeos salió muy debilitada por los gastos de la guerra y para sufragarlos, pidieron grandes préstamos a Estados Unidos, que pasó a ser la primera potencia económica del mundo.

​

CAMBIOS TERRITORIALES

​

Los tratados de Versalles (1919), Saint-Germain (1919), Trianon (1920) y Sevrés (1920) dibujaron un nuevo mapa de Europa.

​

De los cinco grandes imperios europeos existentes antes del estallido del conflicto, sólo sobrevivió el Imperio Británico. Los imperios Alemán, Austro-Húngaro, Ruso y Turco se desintegraron y sus territorios fueron divididos en nuevos Estados nacionales o anexionados por otros países.

​

Alemania perdía todas sus colonias y debía devolver Alsacia y Lorena a Francia, el ducado de Schleswig a Dinamarca y la Posnania y el corredor de Danzing al nuevo estado polaco.

​

El imperio Austro-Húngaro se fraccionó en cuatro países: Austria, Hungría, Yugoslavia y Checoslovaquia.

Del imperio Ruso se independizaron Finlandia, Estonia, Letonia y Lituania.

​

Resurgía Polonia, con territorios de Rusia y Alemania

Italia se anexaba los territorios de Trento e Istria

El imperio Otomano perdió parte de su territorio europeo, que pasó a Grecia y a Rumania, y se vio obligado a ceder a los aliados sus provincias de Mesopotamia, Palestina, Siria y Armenia.

Además de las sanciones del Tratado de Versalles, se despejó a Alemania de su imperio colonial extraeuropeo, que fue repartido entre otras potencias en forma de mandatos bajo supervisión de la Sociedad de Naciones.

La creación de nuevos Estados satisfacía los deseos de independencia de algunos pueblos, pero no acabo con todas las situaciones conflictivas… muchos de los Estados surgidos de los viejos imperios demostraron la gran inestabilidad. A estos problemas se sumó el de las minorías nacionales. En este sentido destacaba la presencia de considerables minorías Alemanias en Polonia. Checoslovaquia y Rumania que fue motivo de conflicto durante todo el periodo de post-guerra.

 

 

Responda en su cuaderno o en documento virtual si lo considera, de acuerdo a la información anterior.  Comprensión lectora. _(lectura crítica-inferencial y lineal)

​

COMPETENCIA INTERPRETATIVA

​

1. Lectura Literal ¿Por qué se le dio el nombre de Gran Guerra?

 

COMPETENCIA ARGUMENTATIVA

   

   2.    Lectura Crítica ¿Cree usted que el mundo se encuentra hoy en una especie de paz armada? Argumente su respuesta.

   3.   Lectura inferencial ¿Cuál fue el papel de la Sociedad de Naciones después de la 1 guerra y con cuál ORGANIZACIÓN o entidad actual se puede comparar de acuerdo a su función?

 

COMPETENCIAS PROPOSITIVA

​

4. Lectura literal, Inferencial y Crítica: Durante la primera Guerra Mundial, se pusieron a prueba nuevas armas y técnicas de combate.     Escriba algunas innovaciones tecnológicas implementadas en este tiempo, luego responda, cuál     de estos   avances tecnológicos de la época   considera usted  fue un buen aporte para el desarrollo de la humanidad y cuál de ellos  afectó más el futuro de esta.

​

5.  Lectura crítica ¿Algunos autores afirman que Colombia siempre ha estado en guerra, para haber cambiado esta historia y sus efectos en la población ¿qué estrategias   se debieron implementar por parte del Estado y los actores del conflicto armado?

 

FORMACIÓN CONTINUADA

 

Consulte: qué es el bioterrorismo  y la bioguerra,  armisticio.  agregue los conceptos a su glosario.

​

 

 

​

Otras Fuentes:

 

https://s3.amazonaws.com/s3.timetoast.com/public/uploads/photos/13521265/hm1_u5_oa2_17.png

https://www.ecured.cu/images/thumb/d/d1/Concepto-de-imperialismo.jpg/260px-Concepto-de-imperialismo.jpg

https://i.ytimg.com/vi/qdK342uhheM/maxresdefault.jpg

https://pbs.twimg.com/media/EOwByLaXkAEAsit?format=jpg&name=small

file:///C:/Users/Docentes/Downloads/ColombiaAprende%20(1).pdf

1. https://www.youtube.com/watch?v=8JoFLY9Qrlo

https://www.youtube.com/watch?v=HtYq0ZnAF7U

 

 

 

​